王勇茂老师热爱教育事业，恪守职业道德规范，严谨自律，为人师表，乐于奉献，师德师风受到学生的肯定和好评。他在教学中坚持以生为本，注重培养学生逻辑思维和良好的思考习惯。能针对学生的不同情况加以引导，为学生提出切合自身的学习指导和发展建议。如部分民族干部班的学生基础差，学习信心不足，王老师适时进行鼓励和点拨，使她们建立信心，勇敢面对高等数学课程挑战，师生配合及时解决各种拦路虎，最终学生取得了难以置信的90分以上的好成绩；学生巴某学业受挫，王老师建议他不妨先去军营磨练，参军归来学生整体面貌大为改变，恢复了学习信心，特意到办公室致谢；学生董某在学习和生活上经常就各类问题与王老师交流，王老师及时解答相关的舍友相处、学习疑难、人生规划等问题，为学生提出建设性意见。大四毕业时该生同时接到国外名校Offer,并考入北大生命学院，同时该生通过业余时间努力，积攒十多万元生活费，极大减轻了家庭负担。

王勇茂老师是高等数学课程负责人, 校级后备教学名师。先后主讲过高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程，教学效果优秀.近三年来年终考核连续评为优秀，多年担任钱学森班，强基班授课教师，获得2025年西安交通大学第十九届教学成果奖一等奖等教学奖5次(均为第一获奖人)，他也是2024西安交通大学师德建设示范团队成员之一.近五年来参加了1项国家自然科学基金科研项目，并在以下方面取得了突出成绩：

1.加强国家一流课程建设，积极开展教学研究。坚持以现代教育思想为指导，将课程体系、教学内容、教学方法、教学手段相结合，强化信息技术及AI大模型在教学中的应用，着力提升高等数学课程教学质量.近5年来参与国家线上一流课程2门（高等数学、线性代数与解析几何）、国家精品在线开放课程1门（高等数学）.主持教改项目7项，参加教改项目3项.

2.加强新时代教材建设，强化教材育人功能。大学数学课程教学内容直接影响到培养人才的知识结构，在教学中，能始终坚持将科技前沿领域中的应用案例融入教学，做到教学内容与时俱进.近五年来做为主要编者，参编以培养数学思维和思想方法为主线的教材3本.

3.参加思政教学竞赛，践行思政引领。在数学课程中融入思政元素，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的社会责任感和担当精神，提高学生的道德修养和职业素养,践行教书育人.近五年来,获得课程思政教学竞赛奖4项.

4．指导学生参加竞赛，注重创新能力培养。坚持理论教学和实际应用相结合，鼓励学生参加各类竞赛，在竞赛中培养学生创新意识及综合应用能力.近五年来,指导学生参加国内外大学生数学建模竞赛获国家奖、省奖20多次.特别是2021年指导学生参加北美大学生数学建模竞赛,获得最高奖（Outstanding Winner）和美国数学会AMS奖、特等奖提名（Finalist Winner）2次，一等奖（Meritorious Winner）2次.

5.教学效果好，学生评价高。因材施教，关爱学生.近5年所授课程教学效果优秀，学生评教平台上多年来得分均在99分一线,获得一致好评。