热爱教育事业，从教20余年来，始终保持高度的敬业精神。深知做为一名光荣的人民教师所承担的国家使命和社会使命，认真对待每一堂课、精心设计教学环节，确保教学质量。从未出现过教学事故或无故停课、调课现象。关心学生的成长与发展，将学生的需求放在首位。不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质与创新能力，努力为学生的未来发展奠定坚实基础。

为本科生讲授“程序设计基础”和“智能控制”两门课程，为了提升教学质量，持续学习和研究本课程领域的新技术、新方法，参加相关学术会议与培训，并将所学成果及时转化为教学内容，保持教学的先进性和前瞻性。实时关注行业动态与技术发展，不断更新教学案例与素材，将最新的教学理念与方法融入课堂教学，激发学生对前沿技术的探索欲望。采用多样化教学手段，在课堂上以深入浅出的讲解结合生动形象的演示，将复杂的知识简单化、具象化，帮助学生理解抽象概念。鼓励学生积极提问与自主探索，为拔尖学生设立课后拓展任务，对积极参与的学生给予及时肯定与反馈，营造良好的互动式教学氛围。

课堂教学中，注重与学生的交流与沟通，鼓励学生积极发表自己的见解与想法，尊重每一位学生的观点，营造平等、开放的课堂氛围。及时解答学生的疑问，无论是在课堂上还是课后，都保持高度的耐心与热情。对于学生提出的问题，能够给予详细、准确的解答，并引导学生进一步深入思考，培养其独立解决问题的能力。

所教授班级学生在课程考核中的综合成绩始终保持较高水平，表明学生良好的掌握了课程知识。学生在各类编程竞赛与实践项目中取得优异成绩，在近5年的挑战杯项目、大创项目、国际数学建模竞赛项目上，多名学生获得奖项。部分学生参与电信学部信息新蕾项目中，将所学知识应用于实际工作场景，得到导师和科研团队的高度认可。