1. 本人自1995年留校任教以来，对教育事业充满热情，始终保持高度的敬业精神，力求在工作中不断提高自身修养和业务水平；始终牢记教师的责任和使命，以为人师表为准则，通过自己的一言一行，贯彻落实党的教育方针；始终坚持严谨自律的治学态度，乐于奉献，在教育教学工作中，对学生出现的问题，努力做到细致入微地发现并耐心有效地帮助解决。作为高校教师，以身作则言传身教，将党的教育事业放在第一位，着力为国家培养爱党爱国爱校的专业人才。

2. 作为《工程制图》课程的主讲教师，也曾多次担任本科生班主任，在近30年的工作中，面对大一新生，能够发现他们在新环境新征程中出现的新问题，及时地分析并解决他们在思想、生活和学业中出现地困惑和需求。以课堂为主场地，大学的第一堂课就与学生探讨肩上的使命、人生的担当和成长的蜕变，鼓励学生新的开端，新的目标，只有脚踏实地笃力前行，才能不负韶华，实现自己的学业和人生目标。

3. 《工程制图》是高等院校工科各专业的一门必修基础课，授课对象是大一新生，学习过程中大多存在空间思维薄弱及工程感知不具备等问题，在传统教学模式的基础上，如何更好地结合现代数字技术，实现教学方法的创新和知识体系的重构，一直是我们制图课教师思考和探索的问题。如何引导学生从理科思维转换到工科思维，提升学生的工程认知和探索兴趣，数字技术提供了新的媒介，如何将其和课程有机结合并合理利用，需要我们积极的思考、摸索和实践。

本人作为主要成员，参与《工程制图》国家级精品资源共享课程建设、大类培养中提高学生机械制图工程实践能力的课程体系改革、基础核心课程建设工程制图网络学习资源建设与翻转课堂教学、《工程制图解读》MOOC建设、西安交通大学本科“十三五”规划教材第二批建设项目《三维建模及工程制图》、西安交通大学本科在线开放课程建设项目《工程制图解读》、2023年国家线上一流课程《工程制图解读》等。

参编教材《3D机械制图》、《三维建模与工程制图》、《工程图学与实践》及其习题集、《工程制图及计算机绘图技术UG版》、《工程制图及计算机绘图SolidWorks版》、《工程制图及计算机绘图技术（Inventor版）》，其中《3D机械制图》获得西安交大优秀教材一等奖、机械工业信息研究院科技进步奖和机械工业出版社优秀教材奖。

参与的教改项目和教材编写，以工程实际运用能力的培养为导向，以注重三维设计及数字技术的实际应用为目标，构建了以掌握产品设计表达方法为主线，三维表达与二维表达相互融合并重的知识结构体系。经过多轮教学实践，参编的《工程图学与实践》分四大篇章，从产品加工制造认知，形体三维与二维表达、机械产品表达到工程实践应用，形成完整的知识体系。该教材配套的课程体系也在中国大学MOOC爱课程平台上，完成了《工程制图解读》的课程建设，已经开课至第12轮，2023年获得国家线上一流课程。利用线上课程，目前已开展了11轮混合式教学，采用线上线下相结合的教学方式，遵循认知规律，激发了学生学习的积极性，使学生能充分利用数字媒介拓展知识面。课程中模块化的知识点，学生可系统性学习，也可以针对问题查漏补缺，提高了学习的灵活性和主动性，教学效果显著。

4. 在多年的教学实践中，关爱学生，注重教学效果，学生的满意度高。对待教师工作，严谨认真，无任何教学事故，也未因教学违纪受到通报批评。