本人入职以来，爱国爱校、热爱教育事业，恪守职业道德规范；勤奋努力，坚持严谨自律的治学态度，能够做到为人师表；在交大求学十年、任教十二年，二十二年熏陶，有强烈的主人翁责任感和事业心；与人为善、乐于奉献，有优良的团队合作精神。教学具体事迹与贡献总结如下：

（1）坚持立德树人，持续保持本科生教学与培养。先后承担机械硕41、机械管硕41、少年班71、机械918、机械92、机械2304、智能制造2304班班主任，获得优秀班主任称号两次；优秀生产实习带队教师一次；庞度设计奖教金二次；始终与本科生保持紧密联系，遵循教育教学和人才培养规律；

（2）持续保持本科生基础课授课，先后承担本科生《画法几何及工程制图》《人工智能基础》《设计特征表达》等课程，年均本科生教学量超过80学时，不断更新和完善知识结构和教学方式方法，课堂气氛活跃授课效果持续提升，获得学生认可和好评，教学评价优秀；同时，负责并建设了《智能运维科研英语》《系统工程与工程项目管理》等课程，年均授课人数突破400余人，邀请了行业顶级专家为我校硕博士授课，在强化我校硕博士学生专业基础同时大大拓展了学生视野，研究生能够耳濡目染大师风范，激发科研兴趣、了解行业前沿技术、提升系统思维和项目管理技能，该课程获得全校范围内一致好评；

（3）注重智育与德育相结合，在教授专业文化知识同时注重学生个性化培养和特长技能培育：承担了十余人次和仲英书院某班学业导师，指导的本科生有多人赴美国哥伦比亚大学、卡耐基梅隆大学、俄亥俄州立大学、香港大学、新加坡南洋理工大学深造；注重本科生爱国主义和思想政治培养，先后承担了22位学生党员培养，当前有12位转正，对本科生党员培养高标准严要求，鼓励学生关心时事国家大事，积极主动为班集体奉献，持续保持示范带头作用。

（4）努力保持倾听者和交心者的态度，用心聆听本科生心声和诉求，结合个人求学与工作经历经验给予指导和帮助，即为人师、亦是学长、更是朋友，始终保持一个年长学长的心态与本科生互相学习交流，努力让自己保持年轻心态融入当代大学生学习生活，能够理解当下学生行为和想法，更新自己教学方式方法适应新生代变化。

（5）入职以来，无任何教学事故，或因教学相关违纪受到通报批评。