1.本人热爱教育事业，坚持严谨自律的治学态度，有强烈的主人翁责任感和事业心。一是担任系副主任期间，积极参与本系本科各项日常事务和起草金融学培养方案讨论稿等学科建设事务；二是积极积累学科评估材料，整理汇总金融系培养典型案例，丰富学科评估素材积累；三是积极参与各类教师研修计划，顺利结业并获得证书；四是积极参与学院的夏令营、推免招生、运动会等各项公共服务工作，在2023-2024年度学院工作中表现优异，获评“青年岗位能手”称号。

2.坚持立德树人，以本为本，关心学生的全面发展，在学生学业发展、大学生涯和职业规划或其它方面给予指导和帮助。一是担任班主任期间，鼓励学生德智体美劳全面发展，所带班级金融2101班于2023年获评“文明班级”；二是担任班主任期间，积极指导所带班级学生追求卓越勇攀高峰，多个学生获评国家奖学金、剑冰校友奖励基金、全国大学生数学建模竞赛陕西赛区一等奖等奖项；三是担任暑期实习指导老师期间，鼓励学生积极参与各项社会实践，所带学生在中信证券陕西分公司2024暑期实习计划之“校园杯”融资融券交易大赛中获总成绩第一名；四是在学生升学和就业中为所带班级和本专业学生给予指导和帮助，所推荐的多名学生近年来被清华大学、北京大学、香港中文大学等著名高校录取。

3.全身心投入教育教学工作，遵循教育教学和人才培养规律，积极探索教育教学新方式。一是积极参与本科生、研究生课程教学，担任《金融学》《保险精算》《现代货币金融理论》《金融理论与货币政策》等课程主讲教师，2023年全年授课超过200学时；二是积极探索教育教学新方式，所主讲的《金融学（主修）》《金融学（国贸留学生）》均采用了混合式教学方式，通过多种教学手段鼓励学生增强学习的自主性；三是积极参与学校组织的“百名教授进书院”之学业辅导活动，以实际案例切入为学生介绍金融学专业和《金融学》课程，增强学生树立学以致用、金融报国的远大志向；四是积极参与学院组织的2024年夏令营活动，担任面试老师。

4.无任何教学事故，或因教学相关违纪受到通报批评。